Class 6th Science Chapter 2 5E Lesson Plans In Kannada

 Class 6th Science Chapter 2 5E Lesson Plans In Kannada "ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ – 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ | 5E Lesson Plans

ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ಇಂದಿನ ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆರನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಕುತೂಹಲ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಅಧ್ಯಾಯ ೨   "ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ" Curiosity Textbook of Science Class 6 , Chapter 2 – "Diversity in the Living World" ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ 5E Lesson Plans ಇಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಾಯವು ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಪಡಿಸುವುದು ಹಾಗೂ ವಿವಿಧ ವಾಸಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

teacher showing on board 5e lesson plan

📚 5E Lesson Plan – ಭಾಗ 1: ಸಸ್ಯಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ

1. Engage (ತೊಡಗಿಸು)

ಗುರಿ : ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಇದೆ ಎಂಬ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವುದು.

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ಶಾಲೆಯ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ/ಹಿಂಬಾಗದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, “ಈ ಸಸ್ಯಗಳು ಏಕೆ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಬೇರೆಯಾಗಿವೆ?” ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿ.

2. Explore (ಪರಿಶೀಲನೆ)

ಗುರಿ : ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುವುದು.

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಹೊರಗಿನ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವುಗಳ ಕಾಂಡ, ಎಲೆ, ಹೂವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ.

"ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ – 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ | 5E Lesson Plans

3. Explain (ವಿವರಣೆ)

ಗುರಿ : ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು.

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು :

ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು , ಪೊದೆಗಳು , ಮರಗಳು

ಜಾಲರೂಪಿ ನಾಳರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಂತರ ನಾಳರಚನೆ

ಬೇರುಗಳು : ತಾಯಿಬೇರು + ಶಾಖಾಬೇರು (ದ್ವಿದಳ), ನಾರಿನ ಬೇರು (ಏಕದಳ)

4. Elaborate (ವಿಸ್ತರಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಂದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡಿ, ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿಗೆ ಕಾರಣ ಹೇಳಿ.

5. Evaluate (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು :

ಗಿಡಮೂಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಮರದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಏನು?

ಜಾಲರೂಪಿ ನಾಳರಚನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸಸ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ.

ದ್ವಿದಳ ಮತ್ತು ಏಕದಳ ಸಸ್ಯಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಬರೆಯಿರಿ.

📚 5E Lesson Plan – ಭಾಗ 2: ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ

1. Engage (ಆಕರ್ಷಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹಕ್ಕಿ, ಹಾವು, ಮೀನು, ಕಪ್ಪೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ “ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಏಕೆ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಬೇರೆಯಾಗಿವೆ?” ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿ.

2. Explore (ಪರಿಶೀಲನೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ಶಾಲೆಯ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಳ, ಆಹಾರ, ಚಲನೆ ಮುಂತಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

"ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ – 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ | 5E Lesson Plans

3. Explain (ವಿವರಣೆ)

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು :

ಆವಾಸಸ್ಥಳ : ಭೂಚರ, ಜಲಚರ, ಉಭಯಚರ

ಆಹಾರ : ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ, ಮಾಂಸಾಹಾರಿ, ಸರ್ವಾಹಾರಿ

ಚಲನೆ : ನಡೆಯುವುದು, ಹಾರುವುದು, ತೆವಳುವುದು

4. Elaborate (ವಿಸ್ತರಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ "ಅರಣ್ಯ", "ಮರುಭೂಮಿ", "ಪ್ರವಾಲ" ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ? ಎಂದು ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಾಡಿ.

5. Evaluate (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು :

ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಮತ್ತು ಮಾಂಸಾಹಾರಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ.

ಉಭಯಚರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವುವು? ಅವುಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೇನು?

📚 5E Lesson Plan – ಭಾಗ 3: ಆವಾಸಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆ

1. Engage (ತೊಡಗಿಸು)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

“ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಬದುಕಬಹುದು?” ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.

2. Explore (ಪರಿಶೀಲನೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿವಿಧ ಆವಾಸಸ್ಥಳಗಳ (ಮರುಭೂಮಿ, ಕಾಡು, ಪ್ರವಾಲ) ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು/ಸಸ್ಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

3. Explain (ವಿವರಣೆ)

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು :

  • ಆವಾಸಸ್ಥಳ = ಪ್ರಾಣಿ/ಸಸ್ಯಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳ
  • ಅನುಕೂಲತೆಗಳು = ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಉದಾ: ಒಂಟೆಯ ದೇಹದಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು)

4. Elaborate (ವಿಸ್ತರಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮರುಭೂಮಿ, ಕಾಡು, ಸಮುದ್ರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬದುಕುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಅನುಕೂಲತೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.

5. Evaluate (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು :

  • ಆವಾಸಸ್ಥಳ ಎಂದರೇನು? ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ.
  • ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅನುಕೂಲತೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

📚 5E Lesson Plan – ಭಾಗ 4: ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ

1. Engage (ತೊಡಗಿಸು)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

“ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?” ಎಂದು ಚರ್ಚೆ ಮಾಡಿ.

2. Explore (ಪರಿಶೀಲನೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ (ಕಾಡು ಕಡಿತ, ಮಾಲಿನ್ಯ, ಬೇಟೆ).

ಪರಿಹಾರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.

3. Explain (ವಿವರಣೆ)

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು :

ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಮಹತ್ವ : ಆಹಾರ, ಔಷಧ, ಪರಿಸರದ ಸಮತೋಲನ

ರಕ್ಷಣೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳು : ರಕ್ಷಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಮರ ನೆಡುವುದು, ಮಾಲಿನ್ಯ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು

4. Elaborate (ವಿಸ್ತರಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು?" ಎಂದು ಒಂದು ಪೋಸ್ಟರ್ ಮಾಡಿ.

5. Evaluate (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು :

  • ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಏಕೆ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು?
  • ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

📚 5E Lesson Plan – ಭಾಗ 5: ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆ

1. Engage (ತೊಡಗಿಸು)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

“ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಾಣಿ/ಸಸ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ” ಎಂದು ಹೇಳಿ.

2. Explore (ಪರಿಶೀಲನೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಸ್ಯ/ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

3. Explain (ವಿವರಣೆ)

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು :

  • ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (ತಾಪಮಾನ, ಮಳೆ) ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ (ಅನುಕೂಲತೆ).

4. Elaborate (ವಿಸ್ತರಣೆ)

ಚಟುವಟಿಕೆ :

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮರುಭೂಮಿ, ಕಾಡು, ಸಮುದ್ರ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಣಿ/ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಮಾಡಿ.

5. Evaluate (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು :

  • ಪರಿಸರದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಜೀವವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಏನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ?
  • ನೀವು ನೋಡಿದ ಪ್ರಾಣಿ/ಸಸ್ಯಗಳು ಯಾವ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿವೆ?

✅ Summary of All Sections

"ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ – 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ | 5E Lesson Plans

📝 Notes for Teachers:

  • ಉಪಕರಣಗಳು : ಚಿತ್ರಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿ ಭೇಟಿ, ಪೋಸ್ಟರ್ ಮಾಡುವ ಪತ್ರಿಕೆ, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು
  • ವಿಸ್ತರಣೆ : ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು
  • ಅಭ್ಯಾಸ : ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮನೆ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಾಣಿ/ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರ/ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು.

“ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆ” ಅಧ್ಯಾಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಜಾಗೃತಿ , ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆ , ಗುಂಪು ಕೆಲಸ , ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. 5E ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತರಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತದೆ .

📢 Call to Action (ವಾಚಕರಿಗೆ ಮನವಿ)

🔔 ಈ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಹೇಗೆ ಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

👉 ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು Comment Box ನಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ

👉 ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ PDF ಬೇಕಾದರೆ, Mail Me at: [kannadaeshikshaka@gmail.com]

👉 ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು Pinterest, WhatsApp, Facebook ನಲ್ಲಿ Share ಮಾಡಿ 

🎯 5E ಪಾಠ ಮಾದರಿ ಏನು?

5E ಪಾಠ ಮಾದರಿಯು 5 ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

🎯 5E ಪಾಠ ಮಾದರಿ ಏನು? 5E ಪಾಠ ಮಾದರಿಯು 5 ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:




ಕಾಮೆಂಟ್‌‌ ಪೋಸ್ಟ್‌ ಮಾಡಿ

0 ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು
* Please Don't Spam Here. All the Comments are Reviewed by Admin.