7ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ: ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ | ಸಂಪೂರ್ಣ ನೋಟ್ಸ್, ಮೈಂಡ್ ಮ್ಯಾಪ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು

7ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ: ಅಧ್ಯಾಯ 7 - ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ (Heat Transfer in Nature)

7ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಧ್ಯಾಯ 7: 'ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ' ಯು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಉಷ್ಣವು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ? ಘನ, ದ್ರವ ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಹರಿವಿನ ನಿಯಮಗಳೇನು? ಸಮುದ್ರ ತೀರದಲ್ಲಿ ಬೀಸುವ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಸುರಿಸುವ ಜಲಚಕ್ರಕ್ಕೂ ಉಷ್ಣಕ್ಕೂ ಇರುವ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವೇನು? ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಳ ವಿವರಣೆಗಳು, ದೃಶ್ಯ ಮೈಂಡ್ ಮ್ಯಾಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ದೃಷ್ಟಿಯ ಸಮಗ್ರ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಈ ಬ್ಲಾಗ್ ಲೇಖನವು ನಿಮಗೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ.

ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಾಯ 7 - ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ (Heat Transfer in Nature)

ಸಮಗ್ರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ 1: ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳು – ವಹನ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ವಿಕಿರಣ

1. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ (Detailed Concept)

ಉಷ್ಣವು ಶಕ್ತಿಯ ಒಂದು ರೂಪ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು ತಾಪಮಾನವಿರುವ (ಬಿಸಿಯಾದ) ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ತಾಪಮಾನವಿರುವ (ತಣ್ಣನೆಯ) ಪ್ರದೇಶದ ಕಡೆಗೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣದ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಮೂರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

ಉಷ್ಣ ವಹನ (Conduction):

    • ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿರುವ ಕಣಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಿಸದೆ, ಬಿಸಿಯಾದ ಭಾಗದಿಂದ ತಣ್ಣನೆಯ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಉಷ್ಣ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೇವಲ ಕಂಪನಗಳ (vibrations) ಮೂಲಕ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಉಷ್ಣ ವಹನ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

    • ಮಾಧ್ಯಮ: ಇದು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಘನವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

    • ಉತ್ತಮ ವಾಹಕಗಳು (Conductors): ತಮ್ಮ ಮೂಲಕ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉಷ್ಣವನ್ನು ಹರಿಯಲು ಬಿಡುವ ವಸ್ತುಗಳು (ಉದಾ: ತಾಮ್ರ, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, ಕಬ್ಬಿಣ).

    • ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕಗಳು / ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕಗಳು (Insulators): ತಮ್ಮ ಮೂಲಕ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉಷ್ಣವನ್ನು ಹರಿಯಲು ಬಿಡದ ವಸ್ತುಗಳು (ಉದಾ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಮರ, ಗಾಜು, ಗಾಳಿ, ರಬ್ಬರ್).

  • ಉಷ್ಣ ಸಂವಹನ (Convection):

    • ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಬಿಸಿಯಾದ ಕಣಗಳು ಸ್ವತಃ ಚಲಿಸಿ ಕಡಿಮೆ ತಾಪಮಾನದ ಕಡೆಗೆ ಸಾಗುವ ಮೂಲಕ ಉಷ್ಣವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಉಷ್ಣ ಸಂವಹನ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

    • ಮಾಧ್ಯಮ: ಇದು ದ್ರವಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುತ್ತದೆ (ಏಕೆಂದರೆ ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣಗಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸಬಲ್ಲವು).

    • ಉದಾಹರಣೆ: ನೀರನ್ನು ಬಿಸಿಮಾಡುವುದು, ಹೊಗೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುವುದು, ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನೆಲಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಕಡಲ್ಗಾಳಿ ಉಂಟಾಗುವುದು.

  • ಉಷ್ಣ ವಿಕಿರಣ (Radiation):

    • ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಯಾವುದೇ ಭೌತಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ (ಘನ, ದ್ರವ ಅಥವಾ ಅನಿಲ) ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಅಲೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಉಷ್ಣ ವಿಕಿರಣ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

    • ವಿಶೇಷತೆ: ನಿರ್ವಾತದಲ್ಲೂ (Vacuum) ಉಷ್ಣವು ಚಲಿಸಬಲ್ಲದು. ಬಿಸಿಯಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಉಷ್ಣವನ್ನು ವಿಕಿರಣದ ಮೂಲಕ ಹೊರಸೂಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

    • ಉದಾಹರಣೆ: ಸೂರ್ಯನ ಉಷ್ಣವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ನಿರ್ವಾತವನ್ನು ದಾಟಿ ಭೂಮಿಗೆ ತಲುಪುವುದು.

  • ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳು: ವಹನ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ವಿಕಿರಣ ಮೈಂಡ್ ಮ್ಯಾಪ್ | Transfer of Heat: Conduction, Convection, Radiation

    3. ಹಂತ-ಹಂತದ ತಾರ್ಕಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು (Logical Solved Examples)

    • ಉದಾಹರಣೆ 1 (ಲೋಹದ ಕಡ್ಡಿಯ ಪ್ರಯೋಗ):

      • ಸ್ಥಿತಿ: ಒಂದು ಲೋಹದ ಕಡ್ಡಿಯ ಮೇಲೆ ಸಮಾನ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಮೇಣದಿಂದ ಗುಂಡುಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ, ಅದರ ಒಂದು ತುದಿಯನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ 1: ಜ್ವಾಲೆಯು ಕಡ್ಡಿಯ ತುದಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಆ ತುದಿಯ ಪರಮಾಣುಗಳು ಕಂಪಿಸುತ್ತವೆ.

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ 2: ವಹನ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಷ್ಣವು ಬಿಸಿ ತುದಿಯಿಂದ ತಣ್ಣನೆಯ ತುದಿಯ ಕಡೆಗೆ ಹಂತಹಂತವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

      • ತೀರ್ಮಾನ: ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಾಖದ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಮೊದಲ ಗುಂಡುಸೂಜಿಯು ಮೊದಲು ಬೀಳುತ್ತದೆ, ನಂತರದವು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬೀಳುತ್ತವೆ.

    • ಉದಾಹರಣೆ 2 (ಪ್ರಣಾಳದಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಬಿಸಿ ಮಾಡುವಿಕೆ):

      • ಸ್ಥಿತಿ: ಪ್ರಣಾಳದ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ ನೀರು ಬೇಗ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಅಥವಾ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗಲೋ?

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ: ನೀರು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ. ಕೆಳಭಾಗ ಬಿಸಿಯಾದಾಗ ಸಾಂದ್ರತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ಬಿಸಿನೀರು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ (ಸಂವಹನ). ಆದರೆ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಬಿಸಿನೀರು ಮೇಲೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ, ಕೆಳಗೆ ಉಷ್ಣ ಹರಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

      • ತೀರ್ಮಾನ: ಪ್ರಣಾಳದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಶಾಖ ನೀಡಿದಾಗ ಇಡೀ ನೀರು ವೇಗವಾಗಿ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

    4. ಓಸ್ವಾಲ್ ಮಾದರಿ ಅಭ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗ - ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ 1 (Oswaal Pattern Practice Questions)

    I. ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (MCQs)

    1. ಲೋಹದ ಚಮಚವನ್ನು ಬಿಸಿ ಸೂಪ್‌ನಲ್ಲಿಟ್ಟಾಗ ಅದರ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯು ಬಿಸಿಯಾಗಲು ಕಾರಣವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ:

      (a) ಸಂವಹನ

      (b) ವಹನ

      (c) ವಿಕಿರಣ

      (d) ಬಾಷ್ಪೀಕರಣ

    2. ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕಕ್ಕೆ (ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ) ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ? (a) ತಾಮ್ರ (b) ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ (c) ಮರ (d) ಬೆಳ್ಳಿ

    3. ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಬರುವ ಉಷ್ಣವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ತಲುಪುವ ವಿಧಾನ: (a) ವಹನ (b) ಸಂವಹನ (c) ವಿಕಿರಣ (d) ಸಂಕೋಚನ

    II. ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯದ ಉತ್ತರಗಳು (Very Short Answer)

    1. ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಭೌತಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿಧಾನ ಯಾವುದು?

    2. ಕಣಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನೈಜವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ ಆಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರೇನು?

    3. ಉಷ್ಣದ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕಕ್ಕೆ ಒಂದು ಲೋಹದ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿ.

    III. ದೀರ್ಘ ಉತ್ತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (Long Answers)

    1. ಉಷ್ಣ ವಹನ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣ ಸಂವಹನಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಮೂರು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

    2. ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಲೋಹಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹಿಡಿಗಳನ್ನು (handles) ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅಥವಾ ಮರದಿಂದ ಏಕೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ?

    IV. ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರಣ ಕೊಡಿ / ಪ್ರತಿಪಾದನೆ-ಕಾರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (Assertion-Reasoning)

    1. ಪ್ರತಿಪಾದನೆ (A): ನಿರ್ವಾತದಲ್ಲಿ (Vacuum) ಉಷ್ಣ ಸಂವಹನ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

      ಕಾರಣ (R): ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಣಗಳ ನೈಜ ಚಲನೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ನಿರ್ವಾತದಲ್ಲಿ ಕಣಗಳಿರುವುದಿಲ್ಲ.

      (a) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಹಾಗೂ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.

      (b) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಆದರೆ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲ.

      (c) A ಸರಿ, ಆದರೆ R ತಪ್ಪು.

      (d) A ತಪ್ಪು, ಆದರೆ R ಸರಿ.

    V. ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ತಿಳಿಸಿ (True or False)

    1. ಘನವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

    2. ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ನೀರು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕಗಳಾಗಿವೆ.

    VI. ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ (Match the Following)

    ಅಂಕಣ 'A'ಅಂಕಣ 'B'

    (1) ವಹನ

    (A) ನಿರ್ವಾತದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ಪ್ರಸಾರ

    (2) ಸಂವಹನ

    (B) ಕಣಗಳ ಚಲನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಘನಗಳಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ

    (3) ವಿಕಿರಣ

    (C) ಕಣಗಳ ಸ್ಥಾನಾಂತರದಿಂದ ದ್ರವಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾವಣೆ

    ಸಮಗ್ರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ 2: ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆ, ಗಾಳಿಯ ಚಲನೆ ಹಾಗೂ ಜಲಚಕ್ರ (Applications, Winds & Water Cycle)

    1. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ (Detailed Concept)

    1. ನೆಲಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಕಡಲ್ಗಾಳಿ (Land Breeze and Sea Breeze):

      • ಕಡಲ್ಗಾಳಿ (Sea Breeze - ಹಗಲಿನ ವೇಳೆ): ಭೂಮಿಯು ನೀರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಗಾಳಿ ಬಿಸಿಯಾಗಿ ಸಾಂದ್ರತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏಳುತ್ತದೆ. ಈ ಜಾಗವನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಮುದ್ರದ ಮೇಲಿನ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿ ಭೂಮಿಯ ಕಡೆಗೆ ಬೀಸುತ್ತದೆ.

      • ನೆಲಗಾಳಿ (Land Breeze - ರಾತ್ರಿಯ ವೇಳೆ): ರಾತ್ರಿಯ ವೇಳೆ ಭೂಮಿಯು ನೀರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮುದ್ರದ ನೀರು ಬೆಚ್ಚಗಿರುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಲಿನ ಗಾಳಿ ಮೇಲೇರುತ್ತದೆ. ಭೂಮಿಯಿಂದ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿ ಸಮುದ್ರದ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

    2. ಮನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ನಿರೋಧನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (Building Insulation):

      • ಬಿಸಿಲಿನ ತಾಪ ತಡೆಯಲು ಹೊರಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಟೊಳ್ಳಾದ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು (Hollow Bricks) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳ ಟೊಳ್ಳಾದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕವಾದ್ದರಿಂದ ಹೊರಗಿನ ಶಾಖ ಒಳಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಳಗಿನ ತಂಪು ಹೊರಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

      • ಹೊಗೆ ಶೋಧಕಗಳನ್ನು (Smoke Detectors) ಕೋಣೆಯ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯಲ್ಲಿ (Ceiling) ಅಳವಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಿಸಿ ಹೊಗೆಯು ಹಗುರಾಗಿ ಸಂವಹನದ ನಿಯಮದಂತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

    3. ಜಲಚಕ್ರ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಲ (Water Cycle & Groundwater):

      • ಜಲಚಕ್ರ (Water Cycle): ನೀರು ಸೂರ್ಯನ ಶಾಖದಿಂದ ಆವಿಯಾಗಿ (ಬಾಷ್ಪೀಕರಣ), ಮೇಲೇರಿ ಸಾಂದ್ರೀಕರಣಗೊಂಡು ಮೋಡಗಳಾಗಿ, ಮಳೆಯಾಗಿ (ಅವಕ್ಷೇಪನ) ಸುರಿದು ಮತ್ತೆ ಭೂಮಿಯ ಜಲಮೂಲಗಳನ್ನು ಸೇರುವ ನಿರಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಇದು ಭೂಮಿಯ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿಡಲು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮರುಹಂಚಿಕೆಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

      • ನೀರಿನ ಬಸಿಯುವಿಕೆ (Infiltration): ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈ ನೀರು ಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ರಂಧ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಭೂಮಿಯೊಳಗೆ ಇಂಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

      • ಅಂತರ್ಜಲ ಮತ್ತು ಜಲಾವೃತ ಶಿಲಾಸ್ತರಗಳು (Groundwater & Aquifers): ಇಂಗಿದ ನೀರು ಭೂಮಿಯೊಳಗಿನ ಬಂಡೆಗಳ ಬಿರುಕುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುವುದೇ ಅಂತರ್ಜಲ. ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಡುವ ಭೂಮಿಯೊಳಗಿನ ಜಲವಾಹಿ ಪದರಗಳನ್ನು 'ಜಲಾವೃತ ಶಿಲಾಸ್ತರಗಳು' ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಇಂಗುವಿಕೆಯ ದರ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿಗಿಂತ ಅಧಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಏಕೆಂದರೆ ಮರಳಿನ ಕಣಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ).

    ವಾಯು ಪ್ರವಾಹಗಳು, ನೆಲಗಾಳಿ, ಕಡಲ್ಗಾಳಿ, ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧನ ಮತ್ತು ಜಲಚಕ್ರ ಬಸಿಯುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ 7ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ನಕ್ಷೆ.

    3. ಹಂತ-ಹಂತದ ತಾರ್ಕಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು (Logical Solved Examples)

    • ಉದಾಹರಣೆ 1 (ಅವಳಿ ಲೋಟಗಳ ತಂತ್ರ):

      • ಸ್ಥಿತಿ: ತಣ್ಣನೆಯ ಲಸ್ಸಿ ಇರುವ ಸೋರುತ್ತಿರುವ ಲೋಟವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಲೋಟದೊಳಗೆ ಇಟ್ಟಾಗ ಲಸ್ಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತಣ್ಣಗಿರುತ್ತದೆಯೇ?

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ 1: ಎರಡು ಲೋಟಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗಾಳಿಯ ಪದರ (Air gap) ನಿರ್ಮಾಣವಾಗುತ್ತದೆ.

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ 2: ಗಾಳಿಯು ಉಷ್ಣದ ಅತ್ಯಂತ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ (Insulator).

      • ತೀರ್ಮಾನ: ಹೊರಗಿನ ವಾತಾವರಣದ ಉಷ್ಣವು ಒಳಗಿರುವ ಲಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ತಡೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಲಸ್ಸಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ತಣ್ಣಗಿರುತ್ತದೆ.

    • ಉದಾಹರಣೆ 2 (ಅಗರಬತ್ತಿಯ ಹೊಗೆಯ ಚಲನೆ):

      • ಸ್ಥಿತಿ: ಹೊತ್ತಿಸಿದ ಅಗರಬತ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಹಿಡಿದರೂ ಅದರ ಹೊಗೆ ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿಯೇ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕೆ?

      • ತಾರ್ಕಿಕ ಹಂತ: ಜ್ವಾಲೆಯಿಂದ ಬಿಸಿಯಾದ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಹೊಗೆಯು ಸುತ್ತಲಿನ ತಣ್ಣನೆಯ ಗಾಳಿಗಿಂತ ಸಾಂದ್ರತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ (ಹಗುರವಾಗಿ) ಇರುತ್ತದೆ.

      • ತೀರ್ಮಾನ: ಸಂವಹನದ ನಿಯಮದಂತೆ ಹಗುರವಾದ ಬಿಸಿ ಅನಿಲಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿಯೇ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ.

    4. ಮಾದರಿ ಅಭ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗ - ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ 2 (Oswaal Pattern Practice Questions)

    I. ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (MCQs)

    1. ಹೊಗೆ ಶೋಧಕವನ್ನು (Smoke Detector) ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸ್ಥಳ: (a) ನೆಲದ ಹತ್ತಿರ (b) ಗೋಡೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ (c) ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯಲ್ಲಿ (d) ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ

    1. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈ ನೀರು ಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ಮೂಲಕ ಒಳನುಗ್ಗಿ ಇಂಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೀಗೆನ್ನುತ್ತಾರೆ: (a) ಅವಕ್ಷೇಪನ (b) ನೀರಿನ ಬಸಿಯುವಿಕೆ (Infiltration) (c) ಸಾಂದ್ರೀಕರಣ (d) ಬಾಷ್ಪೀಕರಣ

    2. ಚಿತ್ರ 7.14 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಹಿಡಿ ಬಟ್ಟಲಿನ (Frying Pan) 'A' (ತಳಭಾಗ) ಮತ್ತು 'B' (ಹಿಡಿ) ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಸರಿಯಾದ ಲಕ್ಷಣ: (a) A ಮತ್ತು B ಎರಡೂ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕಗಳು (b) A ಮತ್ತು B ಎರಡೂ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕಗಳು (c) A ಉಷ್ಣದ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕ, B ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ (d) A ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ, B ಉಷ್ಣದ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕ

    II. ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯದ ಉತ್ತರಗಳು (Very Short Answer)

    1. ಭೂಮಿಯ ಒಳಗಿನ ನೀರನ್ನು ರಂಧ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಂಡೆಗಳ ಪದರಕ್ಕೆ ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

    2. ಸಮುದ್ರದ ಕಡೆಯಿಂದ ಭೂಮಿಯ ಕಡೆಗೆ ಹಗಲಿನ ವೇಳೆ ಬೀಸುವ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿಗೆ ಏನೆನ್ನುತ್ತಾರೆ?

    3. ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಮರಳು ಮಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದರ ನೀರಿನ ಇಂಗುವಿಕೆಯ ದರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ?

    III. ದೀರ್ಘ ಉತ್ತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (Long Answers)

    1. ಬಿಸಿ ಅಧಿಕವಾಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಗಳ ಹೊರಗೋಡೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಟೊಳ್ಳಾದ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ?

    2. "ಜಲಚಕ್ರವು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿನ ನೀರಿನ ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಮರುಪೂರಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ" - ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ.

    IV. ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರಣ ಕೊಡಿ / ಪ್ರತಿಪಾದನೆ-ಕಾರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (Assertion-Reasoning)

    1. ಪ್ರತಿಪಾದನೆ (A): ಕರಾವಳಿ ತೀರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹಗಲು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಉಷ್ಣತೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ತೀರಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ (ಸಮಶೀತೋಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ). ಕಾರಣ (R): ನೀರಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶಿಷ್ಟೋಷ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹಾಗೂ ನಿರಂತರ ನೆಲಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಕಡಲ್ಗಾಳಿಯ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತಾಪವನ್ನು ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿಡುತ್ತದೆ. (a) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಹಾಗೂ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. (b) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಆದರೆ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲ. (c) A ಸರಿ, ಆದರೆ R ತಪ್ಪು. (d) A ತಪ್ಪು, ಆದರೆ R ಸರಿ.

    V. ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ತಿಳಿಸಿ (True or False)

    1. ಭೂಮಿಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಮುದ್ರದ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುವ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿಯನ್ನು ನೆಲಗಾಳಿ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.

    2. ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಇಂಗುವಿಕೆಯು ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗಿಂತ ಅಧಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

    VI. ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ (Match the Following)

    ಅಂಕಣ 'A'ಅಂಕಣ 'B'

    (1) ಕಡಲ್ಗಾಳಿ

    (A) ಭೂಮಿಯೊಳಗಿನ ಶಿಲಾಪದರಗಳ ನೀರಿನ ಸಂಗ್ರಹ

    (2) ಜಲಾವೃತ ಶಿಲಾಸ್ತರ

    (B) ಹಗಲಿನ ವೇಳೆ ಸಮುದ್ರದಿಂದ ಭೂಮಿಯ ಕಡೆಗೆ ಚಲನೆ

    (3) ನೀರಿನ ಬಸಿಯುವಿಕೆ

    (C) ಮಣ್ಣಿನ ಮೂಲಕ ನೀರು ಭೂಮಿಯೊಳಗೆ ಇಂಗುವುದು

    ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಅಧಿಕೃತ ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರಗಳ ಕೀಲಿಕೈ (Comprehensive Answer Key)

    1. ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ (Textbook Exercise Q1)

    • (i) ಚಿತ್ರ 7.14 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದಂತೆ A ಮತ್ತು B ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣ:

      • ಉತ್ತರ: (c) A ಉಷ್ಣದ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕ, B ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ.

      • ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆ: ಪಾತ್ರೆಯ ತಳಭಾಗ 'A' ಲೋಹವಾಗಿದ್ದು ಆಹಾರ ಬೇಗ ಬೇಯಲು ಉಷ್ಣವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಾಗಿಸಬೇಕು (ಉತ್ತಮ ವಾಹಕ). ಆದರೆ ಹಿಡಿ 'B' ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್/ಬ್ಯಾಕಲೈಟ್ ಆಗಿದ್ದು, ಕೈಗೆ ಬಿಸಿ ತಟ್ಟದಂತೆ ತಡೆಯಲು ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕವಾಗಿರಬೇಕು (ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ).

    • (ii) ಲೋಹದ ಕಡ್ಡಿಗೆ ಮೇಣ ಬಳಸಿ ಅಂಟಿಸಿದ ಗುಂಡುಸೂಜಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ:

      • ಉತ್ತರ: (b) ಗುಂಡುಸೂಜಿ I ಮತ್ತು II, III ಮತ್ತು IV ಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಬೀಳುತ್ತವೆ.

      • ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆ: ಉಷ್ಣ ವಹನವು ಜ್ವಾಲೆಯ ಸಮೀಪದ ತುದಿಯಿಂದ ಆರಂಭವಾಗಿ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ಶಾಖದ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಸೂಜಿಗಳ ಮೇಣ ಮೊದಲು ಕರಗಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

    • (iii) ಹೊಗೆ ಶೋಧಕವನ್ನು (Smoke Detector) ಅಳವಡಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸ್ಥಳ:

      • ಉತ್ತರ: (ಸಿ) ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯಲ್ಲಿ.

      • ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆ: ಬೆಂಕಿ ಹೊತ್ತಿಕೊಂಡಾಗ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಹೊಗೆಯು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಾಂದ್ರತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ಸೀಲಿಂಗ್‌ನತ್ತ ಮೇಲೇರುತ್ತದೆ.

    2. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು (Textbook Q2 to Q10)

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 2: ಸೋರುತ್ತಿರುವ ಲಸ್ಸಿ ಲೋಟವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಲೋಟದೊಳಗಿಟ್ಟಾಗ ಲಸ್ಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತಣ್ಣಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ? ವಿವರಿಸಿ.

      • ಉತ್ತರ: ಹೌದು, ಇದು ಲಸ್ಸಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತಣ್ಣಗಿರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

      • ಕಾರಣ: ಎರಡು ಲೋಟಗಳ ನಡುವೆ ಗಾಳಿಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪದರವು ಬಂಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ (ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕ). ಇದು ಹೊರಗಿನ ವಾತಾವರಣದ ಶಾಖವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಳಗಿನ ಲೋಟಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 3: ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ತಿಳಿಸಿ (ಕಾರಣಗಳೊಂದಿಗೆ):

      • (i) ಘನವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

        • ಉತ್ತರ: ತಪ್ಪು (ತ)[cite: 3].

        • ಕಾರಣ: ಘನವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣಗಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

      • (ii) ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ಉಷ್ಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ಕಣಗಳ ನೈಜ ಚಲನೆಯಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

        • ಉತ್ತರ: ಸರಿ (ಸ).

        • ಕಾರಣ: ದ್ರವ ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಸಿಯಾದ ಕಣಗಳು ಸಾಂದ್ರತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಿ ಉಷ್ಣವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ.

      • (iii) ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಇಂಗುವಿಕೆಯು, ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗಿಂತ ಅಧಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

        • ಉತ್ತರ: ತಪ್ಪು (ತ).

        • ಕಾರಣ: ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಕಣಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿದ್ದು ಸಾಂದ್ರವಾಗಿ ಜೋಡಣೆಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ನೀರನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಇಂಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಕಣಗಳ ನಡುವೆ ಜಾಗ ಹೆಚ್ಚಿರುವುದರಿಂದ ನೀರಿನ ಇಂಗುವಿಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಧಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

      • (iv) ಭೂಮಿಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಮುದ್ರದ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುವ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿಯನ್ನು ನೆಲಗಾಳಿ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ:

        • ಉತ್ತರ: ಸರಿ (ಸ).

        • ಕಾರಣ: ರಾತ್ರಿಯ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯು ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿಗಿಂತ ಬೇಗ ತಣ್ಣಗಾಗುವುದರಿಂದ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿಯು ಸಮುದ್ರದ ಕಡೆಗೆ ಬೀಸುತ್ತದೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 4: ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಇಡಲಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಚೂರುಗಳು ದ್ರವಿಸಿ ನೀರಾಗಲು ಉಷ್ಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ?

      • ಉತ್ತರ: ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಚೂರುಗಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಾತಾವರಣದ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟಿರುವ ಪಾತ್ರೆಯಿಂದ ಉಷ್ಣ ವಹನ ಹಾಗೂ ವಿಕಿರಣದ ಮೂಲಕ ಉಷ್ಣವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 5: ಹೊತ್ತಿಸಿರುವ ಅಗರಬತ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಹಿಡಿದಾಗ ಹೊಗೆಯು ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನೆಡೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ?

      • ಉತ್ತರ: ಅಗರಬತ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಹಿಡಿದರೂ ಹೊಗೆಯು ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿಯೇ (Upward Direction) ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

      • ವಿವರಣೆ: ಉರಿಯುವ ಅಗರಬತ್ತಿಯ ಹೊಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಗಾಳಿಯು ಬಿಸಿಯಾಗಿ ಹಗುರವಾಗುವುದರಿಂದ (ಕಡಿಮೆ ಸಾಂದ್ರತೆ), ಸಂವಹನ ಪ್ರವಾಹಗಳ ನಿಯಮದಂತೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 6: ಚಿತ್ರ 7.16 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ನೀರಿರುವ ಎರಡು ಪ್ರಣಾಳಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ತಾಪಮಾಪಕವು ಹೆಚ್ಚು ತಾಪಮಾನ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ? ವಿವರಿಸಿ.

      • ಉತ್ತರ: ಚಿತ್ರ 7.16 (a) ನಲ್ಲಿರುವ ತಾಪಮಾಪಕವು ಹೆಚ್ಚು ತಾಪಮಾನವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

      • ವಿವರಣೆ: ಚಿತ್ರ (a) ದಲ್ಲಿ ಶಾಖವನ್ನು ಪ್ರಣಾಳದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನೀರು ಬಿಸಿಯಾದಾಗ ಸಂವಹನ ಪ್ರವಾಹಗಳು ಉಂಟಾಗಿ ಬಿಸಿನೀರು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಣಾಳದ ನೀರು ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಚಿತ್ರ (b) ದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಿಸಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದ್ದು, ನೀರು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕವಾದ್ದರಿಂದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಉಷ್ಣವು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 7: ಬಿಸಿ ಅಧಿಕವಾಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಯ ಹೊರಗೋಡೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಟೊಳ್ಳಾದ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ?

      • ಉತ್ತರ: ಟೊಳ್ಳಾದ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳ ಒಳಗಿನ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ (ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕ). ಇದು ಹೊರಗಿನ ಅತಿಯಾದ ಸೂರ್ಯನ ತಾಪವು ಮನೆಯ ಒಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದಂತೆ ತಡೆದು, ಮನೆಯ ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ತಂಪಾಗಿರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 8: ನೀರಿನ ದೊಡ್ಡ ಆಕರಗಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ತಾಪವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಡೆಗಟ್ಟುತ್ತವೆ?

      • ಉತ್ತರ: ನೀರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ (ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶಿಷ್ಟೋಷ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ). ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಭೂಮಿ ಬೇಗ ಬಿಸಿಯಾದಾಗ ಸಮುದ್ರದಿಂದ ತಂಪಾದ ಕಡಲ್ಗಾಳಿ ಭೂಮಿಯತ್ತ ಬೀಸುತ್ತದೆ. ರಾತ್ರಿ ಭೂಮಿ ತಣ್ಣಗಾದಾಗ ನೆಲಗಾಳಿ ಸಮುದ್ರದತ್ತ ಬೀಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನ ಪ್ರವಾಹಗಳು ಕರಾವಳಿ ಹಾಗೂ ಜಲಮೂಲಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಬಿಸಿ ಅಥವಾ ಚಳಿಯಿಲ್ಲದೆ ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ವಾತಾವರಣವಿರುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 9: ಭೂಮಿ ಮೇಲ್ಮೈ ಮೂಲಕ ನೀರು ಬಸಿದು ಅಂತರ್ಜಲವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುತ್ತದೆ?

      • ಉತ್ತರ: ಮಳೆ ಸುರಿದಾಗ ಮೇಲ್ಮೈ ನೀರು ಮಣ್ಣಿನ ಕಣಗಳ ನಡುವಿನ ರಂಧ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ಬಿರುಕುಗಳ ಮೂಲಕ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲದಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಒಳನುಗ್ಗುತ್ತದೆ (ಬಸಿಯುವಿಕೆ / Infiltration). ಹೀಗೆ ಇಂಗಿದ ನೀರು ಭೂಮಿಯ ಆಳದಲ್ಲಿರುವ ಅಭೇದ್ಯ ಶಿಲಾಪದರಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಗ್ರಹಗೊಂಡು ಅಂತರ್ಜಲ ಮತ್ತು ಜಲಾವೃತ ಶಿಲಾಸ್ತರಗಳನ್ನು (Aquifers) ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

    • ಪ್ರಶ್ನೆ 10: "ಜಲಚಕ್ರವು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿನ ನೀರಿನ ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಮರುಪೂರಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ" - ಸಮರ್ಥಿಸಿ[cite: 4].

      • ಉತ್ತರ: ಸೂರ್ಯನ ಶಾಖದಿಂದ ಸಾಗರಗಳು ಮತ್ತು ಜಲಮೂಲಗಳ ನೀರು ಆವಿಯಾಗಿ ಮೇಲೇರಿ, ಸಾಂದ್ರೀಕರಣಗೊಂಡು ಮೋಡಗಳಾಗಿ, ನಂತರ ಮಳೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೂ ಹಂಚಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಳೆನೀರು ನದಿ, ಕೆರೆ ಹಾಗೂ ಅಂತರ್ಜಲವನ್ನು ಮರುಪೂರಣ (Recharge) ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗೆ ನೀರು ನಿಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾ ಜೀವ ಸಂಕುಲಕ್ಕೆ ಸಿಹಿನೀರನ್ನು ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    3. ಮಾದರಿ ಅಭ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗಗಳ ಕೀಲಿಕೈ (Practice Sections Answer Key)

    ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ 1 ರ ಉತ್ತರಗಳು:

    • I. MCQs:

      1. (b) ವಹನ

      2. (c) ಮರ

      3. (c) ವಿಕಿರಣ

    • II. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಉತ್ತರಗಳು:

      1. ಉಷ್ಣ ವಿಕಿರಣ (Radiation).

      2. ಉಷ್ಣ ಸಂವಹನ (Convection).

      3. ತಾಮ್ರ (ಅಥವಾ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ / ಕಬ್ಬಿಣ)[cite: 1].

    • III. ದೀರ್ಘ ಉತ್ತರಗಳು:

      1. ವಹನ vs ಸಂವಹನ: ವಹನದಲ್ಲಿ ಕಣಗಳು ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕಣಗಳು ನೈಜವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ; ವಹನವು ಘನಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಸಂವಹನವು ದ್ರವ ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ[cite: 1]; ವಹನವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿಧಾನ, ಸಂವಹನವು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

      2. ಆಹಾರ ಬೇಗನೆ ಬೇಯಲು ಪಾತ್ರೆ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕವಾಗಿರಬೇಕು (ಲೋಹ). ಆದರೆ ಬಿಸಿಯಾದ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿಯಲು ಹಿಡಿಗಳು ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕವಾಗಿರಬೇಕು (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್/ಮರ).

    • IV. Assertion-Reasoning:

        1. (a) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಹಾಗೂ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.

    • V. True or False:

      1. ತಪ್ಪು (ಘನಗಳಲ್ಲಿ ವಹನ ನಡೆಯುತ್ತದೆ).

      2. ಸರಿ[cite: 1].

    • VI. ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

      • 1 - B[cite: 1], 2 - C[cite: 1], 3 - A[cite: 2].

    ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ 2 ರ ಉತ್ತರಗಳು:

    • I. MCQs:

      1. (c) ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯಲ್ಲಿ[cite: 3]

      2. (b) ನೀರಿನ ಬಸಿಯುವಿಕೆ[cite: 2]

      3. (c) A ಉಷ್ಣದ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕ, B ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕ

    • II. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಉತ್ತರಗಳು:

      1. ಜಲಾವೃತ ಶಿಲಾಸ್ತರಗಳು (Aquifers)[cite: 2].

      2. ಕಡಲ್ಗಾಳಿ (Sea breeze)[cite: 1].

      3. ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ.

    • III. ದೀರ್ಘ ಉತ್ತರಗಳು:

      1. ಟೊಳ್ಳಾದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ; ಗಾಳಿಯು ಉಷ್ಣದ ದುರ್ಬಲ ವಾಹಕವಾದ್ದರಿಂದ ಹೊರಗಿನ ಉಷ್ಣವು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಬರುವುದನ್ನು ತಡೆದು ಕೋಣೆಯನ್ನು ತಂಪಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ.

      2. ಜಲಚಕ್ರವು ಬಾಷ್ಪೀಕರಣ, ಸಾಂದ್ರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಗರದ ನೀರನ್ನು ಭೂಮಿಯ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಿಹಿನೀರಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಲವನ್ನು ಮರುಪೂರಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ[cite: 2, 4].

    • IV. Assertion-Reasoning:

        1. (a) A ಮತ್ತು R ಎರಡೂ ಸರಿ, ಹಾಗೂ R ಯು A ಗೆ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.

    • V. True or False:

      1. ಸರಿ[cite: 4].

      2. ತಪ್ಪು (ಮರಳು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಅಧಿಕ)[cite: 4].

    • VI. ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

      • 1 - B[cite: 1], 2 - A[cite: 2], 3 - C[cite: 2].

    ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ವಹನ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ವಿಕಿರಣದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ  ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ನಿಸರ್ಗದ ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮನೋಭಾವವೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

    ಕಾಮೆಂಟ್‌‌ ಪೋಸ್ಟ್‌ ಮಾಡಿ

    0 ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು
    * Please Don't Spam Here. All the Comments are Reviewed by Admin.